院校介紹
雷恩國立應(yīng)用科學(xué)學(xué)院是法國著名的公立工程師院校，是法國國立應(yīng)用科學(xué)學(xué)院集團(tuán)（INSA）五所成員院校之一，受法國高等教育部監(jiān)管。
項(xiàng)目概況/優(yōu)勢
一：學(xué)校簡介
工程師職銜委員會（CTI）授予該校頒發(fā)工程師文憑的資格。雷恩國立應(yīng)用科學(xué)學(xué)院是法國最大的公立工程師院校之一，75%的學(xué)生是高中畢業(yè)生就讀五年制工程師學(xué)位文憑課程（該文憑在其他歐美國家以及我國都被認(rèn)證為碩士學(xué)位），每年約280名工程師學(xué)位畢業(yè)生。
學(xué)院擁有6個(gè)國家級或國際性實(shí)驗(yàn)室學(xué)院包括兩個(gè)博士研究生院：一個(gè)在數(shù)學(xué)、信息學(xué)、信號、電子、遠(yuǎn)程通訊方面展開深入研究；另一個(gè)則在物理、地球宇宙科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、信息與通訊科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域進(jìn)行探索。
學(xué)院在2010年全法工程師學(xué)校排名中位列第七。
二：院校優(yōu)勢
國際交流：學(xué)習(xí)期間，每個(gè)學(xué)生均有機(jī)會申請到國外院校交流學(xué)習(xí)3個(gè)月至2年。目前每屆學(xué)生有65%進(jìn)行過這種交流。
重視培養(yǎng)學(xué)生的思考、分析、綜合能力，通過講授課（CS）使學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。通過實(shí)踐型課題（TP）和教授指導(dǎo)型課題（TD）將知識融會貫通并運(yùn)用于實(shí)際，實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的管理、溝通及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、項(xiàng)目實(shí)施能力并有7種外語課供學(xué)生選修。三次為期不等的企業(yè)實(shí)習(xí)無疑是工程師教育的又一大特色，這種與企業(yè)直接的對話使學(xué)生在畢業(yè)前就積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，因此畢業(yè)后平均2－4個(gè)月就能找到理想的工作，甚至22%的學(xué)生在實(shí)習(xí)期就與企業(yè)簽訂了就業(yè)意向協(xié)議。
五年制工程師教育的前兩年是通用基礎(chǔ)課階段，第三年進(jìn)入專業(yè)階段，學(xué)生可根據(jù)自身情況自由選擇專業(yè)。
入學(xué)嚴(yán)格：工程師院校屬于法國的“大學(xué)?！保℅rande Ecole），“大學(xué)校”是法國人心目中的精英學(xué)校。它與普通綜合性公立大學(xué)的入學(xué)條件不同，體制不同，培養(yǎng)模式不同。而在法國，只有會考成績優(yōu)異的前8%的學(xué)生可有機(jī)會進(jìn)入“大學(xué)校”，甚至還要再經(jīng)過嚴(yán)格的選拔考試進(jìn)入“大學(xué)校”預(yù)備班。
就業(yè)率高：工程師文憑比普通公立大學(xué)的普通Master文憑更具含金量，工程師畢業(yè)生就業(yè)率據(jù)法國官方統(tǒng)計(jì)達(dá)到99%以上，相對普通Master文憑畢業(yè)生的就業(yè)率要高的多，甚至比博士學(xué)位獲得者更容易在企業(yè)里找到工作。
起薪高：讀工程師文憑的剛一畢業(yè)的第一份工作的起薪就可達(dá)到2.8萬歐元以上，這在法國拿工資這一普通階層的人來說算是中上游了。我中心辦理的幾個(gè)工程師院校項(xiàng)目的畢業(yè)生起薪都在3萬歐元及以上。而且工程師的工資不封頂，有能力者多得。
就業(yè)范圍廣：法國工程師的工作領(lǐng)域和內(nèi)容早已不限于技術(shù)層面和工業(yè)領(lǐng)域，更多的則是從事中高層管理、項(xiàng)目管理，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等，在金融領(lǐng)域、商業(yè)領(lǐng)域、第三產(chǎn)業(yè)等有數(shù)以萬計(jì)的工程師在施展他們的才華。換言之，工程師既懂技術(shù)又懂管理經(jīng)營的復(fù)合型人才。工程師教育的其中一個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠在世界各地勝任工作的國際型人才，所以學(xué)生要想最后獲得工程師文憑，要求除母語外，還必須掌握兩門外語。
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