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一、反義正解
比如這句話:他是個(gè)勤勞的人。這句話中“勤勞”可能很多同學(xué)不太會(huì)拼 diligent,甚至?xí)闯?delegent。但是通過(guò)反義正解的方法,比如:他不是懶惰的。
人=他是個(gè)勤勞的人,“懶惰”這個(gè)單詞大家都知道是 lazy,所以 not lazy=diligent。
可能大家覺(jué)得這個(gè)例子比較簡(jiǎn)單,屬于托福高頻詞匯,下面我們可以看這句話:在現(xiàn)在的生活中,壓力是不可避免的因素。
“不可避免”查字典的話會(huì)有如下的單詞:inevitable/unavoidable/indispensable,這些單詞基本都是六級(jí)詞匯,對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)是比較難背的。但通過(guò)反義正解的話,不可避免=必要/必須的=necessary,這句話就很好表達(dá)了。再如這個(gè)例子:
父母經(jīng)常忽視孩子的成長(zhǎng)。“忽視”一般譯為 neglect/ignore。
忽視=不重視。父母經(jīng)常不重視孩子的成長(zhǎng)。
Parents often do not pay much attention to the growing of children.
二、具體解釋
大家可能在電視節(jié)目上看到過(guò)“我來(lái)比劃你來(lái)猜”的節(jié)目,其實(shí)就是對(duì)托福詞匯的解釋,其實(shí)這個(gè)方法也可以用在雅思寫作中,比如這個(gè)例子:
政府應(yīng)該提供資助給難民。“資助”譯為 sponsor/subsidize,“難民”譯為 refugee。這兩個(gè)單詞屬于六級(jí)詞匯,如果用具體解釋的方法,資助可拆分為資=金錢上的=financial,助=幫助=help;難民=遭受災(zāi)難的人=the people who were suffered from disaster.
這句話就可以很容易地翻譯出來(lái):
The government should provide financial support/help for the people who were suffered from disaster.
再通過(guò)幾個(gè)例子練習(xí)一下:
例 1:虐待兒童的人應(yīng)該受到懲罰。“虐待”譯為 maltreat。
虐待=殘忍地=不好地=壞地對(duì)待
The people who treat children cruelly/badly should be punished.
例 2:房?jī)r(jià)開(kāi)始輕微地開(kāi)始下降。“輕微地”譯為 slightly。輕微=以緩慢的速度
The price of house start to decrease at a slow rate.
例 3:人們應(yīng)該努力在生態(tài)平衡的問(wèn)題上做出貢獻(xiàn)。
“生態(tài)平衡”譯為 ecological balance。
生態(tài)平衡=人與自然地平衡
People should make great efforts to the problem on the balance between humanbeings and nature.
例 4:政府應(yīng)該嚴(yán)厲地懲罰罪犯。
罪犯=違反法律的人,the people who violate/disobey the law
The governmnet should stictly punish the people who violate/disobey the law.
大家會(huì)發(fā)現(xiàn),通過(guò)解釋說(shuō)明的方法,字?jǐn)?shù)會(huì)顯得特別長(zhǎng),既不用背單詞,又可以很清楚的解釋出來(lái),還能湊字?jǐn)?shù)。
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